Meeting of sharing and learning

Community Learning EduCometro attended by Francisco Tonucci launched publicly. Mayors of the participating municipalities signed a Letter-commitment to work for Children.

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Francesco Tonucci hablando
Comunidad de Aprendizaje EduCometro
On 21 and 22 August took place the meeting of community learning. Towns learning alongside EduCometro. They were two days when mayors, community and youth regarding the locations where it is implemented EduCometro recovered their experiences and shared their outputs and outcomes. In addition, the public launch of the Learning Community, which is proposed as a space for exchanging experiences and tools to strengthen the policies and actions for children and adolescents in the communities participating in the initiative was made. .
After accreditations began meeting with two parallel activities. On one hand, the "table dialogue with Francesco Tonucci" of participating mayors, of representatives from the municipalities, plant managers Arcor Group and team members of Community Relations of the localities in which it is implemented is developed the tool developed by Arcor Foundation to measure educational opportunities for children.
Also present were Javier Curcio, responsible for monitoring public expenditure allocated to Children in municipalities that implement EduCometro;
"It's an opportunity to evaluate how we are seeing our children and see what we can improve to ensure their rights. You have to value the place of children in the community. So the idea is to force municipalities to build comprehensive plans for children, "said Javier Rodriguez Arcor Foundation.
In this instance, Francesco Tonucci spoke about some guidelines for thinking about the design of cities according to the needs of children. "The seats are empty: there is neither adults nor children. You have to want and think the model of ideal city, "challenged participants of officers. The Italian teacher said that we are living as if we were the last: "We changed our cities to benefit: workers, men and youth. So they are very hostile to the rest. "In this task the other hand, children are great allies, so you need to think aspects of child participation. "You have to listen. We will miss your point of view, "he said. Then, the space was opened for questions.
Present were representatives of the following municipalities: Garuhapé and Puerto Rico, Misiones; San José, Entre Rios; Firmat, Santa Fe; Recreo, Catamarca; Rio Seco, Tucumán; Junín, Mendoza; San Pedro, Buenos Aires; Arrochar, Unquillo, Nono, Villa de Soto, Cologne Caroya and Jesus Maria, Cordoba.
Parallel to the dialogue table, community and youth regarding who joined the development EduCometro implement in its territory, were responsible for assembling the stands in which outlined the progress made in their localities. The activity was coordinated by Elina Dabas, Fundared president and advisor to the Learning Community EduCometro. Dynamics of socialization and exchange, with an eye to the rights of children that appeared most relevant in the presentation of each location was performed.
After a tour of the stands, the mayors and municipal representatives signed a letter of commitment to continue working on action plans with specific look at children. "It's a way to engage with children as a fundamental part of our communities , to engage with educational opportunities and joining the Learning Community. We want to build, at the municipal level, an institutional framework for the Rights of Children, "said Javier Rodriguez. The day concluded with the Conference of Francesco Tonucci "More play, more movement, more children".

Theatre and discussion

With a day of spontaneous theater began the second day of the meeting. In the morning, participants gathered at Teatro El Pasaje where stories and anecdotes became small works. María Elena Garabella, director of space, proposed a ritual of initiation that consisted of light three candles. A pinned one of the organizers; another, a member of the audience; and the last, an actor of the company. This was a form of collective creation mean that we do together, explained Garabella. The candles were lighting up until the end, when they were off with applause.
The meeting continued with two parallel activities. For one, a talk aimed at analysts and community reference plants, and coordinated by Fabián Repetto, director of the Social Protection program CIPPEC (Center for the Implementation of Public Policies Promoting Equity Growth), where he mainly talked about the integrity of the programs, policies and public services. And secondly, the young, along with Elina Dabas, worked on a circuit of Rights, with a dynamic photo where respected and recognized rights violated, and from that situation, made proposals for their communities.
Finally, the representatives of the communities surveyed reflected on the suggestions in the diagnostic application threw EduCometro. The dynamics consisted of a series of prompt questions to display which of these points had materialized, in what ways are the priority to develop action plans, among other lines are. After work by location, pooling was performed in order to understand the differences, learn from experience, and listen to different proposals for the particulares- -relative needs to replicate in their respective communities. To close, Francesco Tonucci, made a return of the above for each locality.

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