Brasil: Deporte, cultura y ciudadanía en el PEM

Además de juego y movimiento, los proyectos apoyados por el Instituto Arcor Brasil con el PEM en Contagem, adicionan deporte, cultura y ciudadanía a sus propuestas. Son parte de la tercera edición de la iniciativa y tienen sus cierres en 2017.

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Nenes jugando
PEM Brasil

Son diez los proyectos que acompaña el Instituto Arcor Brasil como parte del Programa Escuela en Movimiento (PEM) en Contagem y que están llegando a las últimas instancias del proceso, pero están dejando un legado de muchas acciones y estructuras permanentes en las escuelas.
El PEM es una acción corporativa del Grupo Arcor que se desarrolla  en Argentina, Brasil y Chile y que pretende estimular la vida activa a través del movimiento, apoyando técnica y financieramente a proyectos de escuelas públicas. En Brasil ya se realizaron ediciones en la región de Piracicaba (SP), en la Región Metropolitana de Recife (PE) y en Contagem (MG). La cuarta edición está en curso en Bragança Paulista (SP).

Danza y juego

En la Escuela Municipal "Jenny de Andrade Faria", en el barrio Bandeirantes, el Proyecto "¡La danza en movimiento!", fue adquiriendo elementos (un  Step, mini-cama elástica y equipo de sonido) para incrementar los pasos de las clases de la Enseñanza Fundamental, coordinadas por la profesora de Educación Física Mariele Rosa. "Buscamos trabajar todos los movimientos y también para que los alumnos tengan contacto con la mayor diversidad rítmica", comenta.

La escuela tiene 520 alumnos entre Educación Infantil y Enseñanza Fundamental.  Por eso, las actividades impulsadas por el proyecto también alcanzaron a los alumnos de 4º y 5º año, que se sienten muy alegres cuando están en las clases de la profesora Simone Valéria Martinho. Ella conecta la Xbox y  los niños se entusiasman y empiezan a saltar, de acuerdo con los movimientos de los personajes del juego en la pantalla. Fue una forma de unir el encanto de las nuevas generaciones por la tecnología con el buen y viejo hábito de moverse de tener una vida activa, comportamiento un poco olvidado en tiempos digitales. "Es posible unir las dos cosas", asegura la educadora.

Nuevos deportes

Slackline y Badminton son dos modalidades que empezaron a ser ofrecidas a alumnos de la Escuela Municipal "Ana Guedes" en función del Proyecto "Deportes no convencionales en la escuela". "La idea era justamente proporcionar el conocimiento de otros deportes, además del fútbol y el voleibol, para los niños y jóvenes", comenta la profesora Glauce Leonel, coordinadora del proyecto.

Rafaela Ventura Silva, 14 años, alumna del 9º año. Ella cuenta que conocía el deporte por videos en la televisión e Internet y que ni siquiera imaginaba que un día podría practicarlo. El proyecto cuenta con el apoyo del instructor profesional de Slackline Taylon Soares Rosa. Los educadores también están participando, con clases de gimnasia funcional en horarios programados.

Muchos juguetes

"Es el caballito", responde Sofia Pereira Rosa, de 7 años, alumna del 2º año de la Escuela Municipal "Sônia Braga", a la pregunta sobre su juguete preferido de la Ludoteca montada en el marco del Proyecto "Corporeidad, Expresión y Futuro". El proyecto también posibilitó la estructuración de un circuito de obstáculos en el patio cubierto y la adquisición de una cama elástica, muy apreciada por los alumnos que se esmeran en la performance.

Festival de deportes

La Escuela Estadual "Laurita Mello Moreira"  es una de las más grandes, ya que cuenta con más de 1.600 alumnos y por unos días se transforma para la programación del Proyecto "Actividad física y alimentación saludable: la elección perfecta", donde se juega a la “mancha” en el gimnasio cubierto, también partidos de peteca o  tenis de mesa en las otras canchas. Es un festival de deportes, celebrando la vida activa a través del movimiento.
"Es salud y alegría", define Juan Pablo Pereira Oliveira de Carvalho Lima, 12 años, alumno del 6º año, tras una fuerte disputa de la “quemada”. El ofrecimiento de algunas modalidades no tradicionales es una de las líneas del proyecto, explica Erivaldo Oliveira, subdirector de la escuela y un gran entusiasta de las actividades físicas. Recuerda que la idea floreció en el contexto de la preparación para los Juegos Olímpicos de Río de Janeiro en 2016. Como el nombre deja explícito, el proyecto también está orientado a la promoción de la alimentación sana entre los alumnos. En ese sentido también están involucradas otras disciplinas, como Ciencias de la Naturaleza y Biología, y no sólo Educación Física.

Con la comunidad

Con más de 1.000 alumnos y gran integración con la comunidad, la Escuela Municipal "Profesora Julia Kubitschek de Oliveira" siempre incentivó la participación de padres y otros familiares en el cotidiano de la institución. Esta presencia se ha vuelto aún más sólida, en el contexto del Proyecto "Muevase: escuela que se ejercita", que en varias oportunidades ha ofrecido actividades para la participación de las madres. En ese sentido, se han brindado clases de pilates y actividades culinarias, donde voluntarias pueden presentar sus talentos. Es el caso de María José de Oliveira Assis, que ya deleitó a profesores, alumnos y otras madres con su deliciosa tarta de pollo.
También, como fruto del proyecto, una sala que se encontraba deteriorada fue reformada y se transformó en estudio para pilates y para las clases de artes en la Educación Infantil, como la de Literatura Infantil ofrecida por la profesora Marcilene Maia. En esas clases, son comunes las fantasías vestidas por los niños, como la de "reina, no princesa", de Lavinia Braga, de 5 años. En el mismo espacio reformado, una pared fue transformada en área de escalada para los alumnos de 4º y 5º años y, para los más grandes, un circuito de obstáculos fue montado en la cancha cubierta.

Podes conocer más proyectos del PEM en Contagem aquí.

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