Aquí compartimos  noticias, estudios, entrevistas, investigaciones y proyectos que llevamos adelante y como también, novedades de otras organizaciones del sector en torno a las temáticas de infancia y educación.

Dibujo de nena arriba de libros

Lectores desde la infancia

Aprovechamos la efeméride que nos brinda el nacimiento de Jorge Luis Borges para recordar los beneficios que tiene leer. El escritor argentino nació el 24 de agosto 1899, y ese día se festeja en el país el Día del Lector.
La lectura es parte de las actividades fundamentales para el crecimiento integral de los niños. Al abrir un libro, junto con la historia aparecen múltiples beneficios. Por ejemplo, al leer se mejora el vocabulario con la incorporación de nuevas palabras, se amplía el conocimiento, se motiva la imaginación, entre otros.  Por eso, es necesario estimularla desde[...]
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Nene jugando

Festejamos con REQUETEMUEVETE

El Día del Niño es una fecha especial, sobre todo para poder reflexionar sobre la situación de la infancia en la actualidad. Los chicos tienen derechos, los cuales están establecidos en la Convención Internacional de los Derechos del Niño. Algunos de ellos, son el derecho a la identidad, a la educación, y a una vivienda digna. También forman parte de los derechos de la infancia, el derecho a jugar, recrearse, expresarse culturalmente y acceder a una alimentación saludable, todos pilares para un crecimiento integral.
Por este motivo y como parte de sus acciones para mejorar las o[...]
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Nenas sembrando plantín

Educación y medioambiente en Santiago

Dentro del Parque Quintas Normal en Santiago de Chile, está ubicado el Jardín infantil Ignacio Carrera Pinto, donde se lleva adelante el Proyecto “Patio Verde Interactivo”. Se trata de la propuesta presentada por la institución educativa y seleccionada por Fundación Arcor Chile para ser parte de la edición 2017 del Programa La Infancia Primero.
El eje del proyecto es educación y medioambiente, y tiene el objetivo de profundizar la relación entre los chicos, la tierra, las semill[...]
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