Proyectos preseleccionados para el premio Mi Patio es el Mundo

Las instituciones educativas recibirán ahora apoyo de especialistas de Omep, para la posterior publicación de sus artículos. Finalmente, se elegirá un ganador por país.

La Organización Mundial para la Educación Preescolar- OMEP- junto a Grupo Arcor en Paraguay y Uruguay, Fundación Arcor Argentina, Instituto Arcor Brasil y Fundación Arcor Chile, tienen en marcha la 3° edición del PREMIO: MI PATIO ES EL MUNDO destinado a instituciones dedicadas a la Atención y Educación de la Primera Infancia. 

 

Los objetivos del premio son: dar visibilidad a proyectos creativos e innovadores cuyas buenas prácticas contribuyan a la instalación y/o mejora de la educación para el desarrollo sostenible (EDS) para la primera infancia; apoyar los esfuerzos y logros de aquellos equipos docentes que desarrollan proyectos de EDS apuntando a la mejora de la calidad educativa y compartir las iniciativas y saberes construidos entre docentes, comunidades y sistemas educativos.

 

Sus autores participarán en procesos de intercambio y orientación virtual con tutores expertos de la OMEP de cada país, con el fin de realizar adecuaciones para la publicación del artículo, a lo largo de 30 días. Una vez completadas las adecuaciones, el jurado seleccionará entre todos los artículos preseleccionados a un (1) ganador y a una (1) mención de honor por país.

 

El jurado ya ha dado a conocer los primeros seleccionados, que son los siguientes: 

 

Paraguay 

 

-Tempranito-Cantina Saludable. Colegio Life Educational Center

-Tekoha ha Che. Centro Educativo Infantil - Tororé

-Ñemongueta Yvy ndive - Diálogos con la tierra. Centro Educativo Infantil - Tororé

Mucho más que un Jardín Comunitario. CEBINFA Gotitas de Amor y Comedor San Cayetano

-Mi Patio de Juegos. Escuela Básica N°1541 y Colegio Nacional Nueva Esperanza

-Jugando Aprendo Feliz. Centro Regional de Educación Patricio Escobar - Encarnación

-Economía de Guerra. Espacio de Desarrollo Infantil Kingdoms Kids

-Cultivamos esperanza. Escuela Básica N° 64 Alejo García

 

Argentina 

 

- Jugar es todo lo que necesito. ENI N°5 Patricia Sarlé

-Ayni - Encuentro amoroso con nuestras raíces. Centro de Desarrollo Infantil Pichi Rayen

-La vida es un juego. Fray Luis Tula

-Tostado, un bosque. Jardín de Infantes N° 341

-Continuamos sembrando futuro. Instituto Educativo "El Libertador"

-Operación rescate de residuos. Jardín de infantes Nº 43 "Maria Elena Walsh"

-Reinventamos nuestro patio. Unidad Educativa de Nivel Inicial Hogar de Niños

-Recuperación del Monte Nativo. ESCUELA LOS MOLINOS de Fundación Molinete

-Sembrando Esperanzas. CPF Jardín Maternal Amadeo Sabattini

 

Chile 

 

-Haciendo Comunidad. Sala Cuna y Jardín Infantil El Naranjito

-Promoviendo procesos educativos ambientales a través del arte. Jardin Infantil PIUKEWEN

-Protectores del medio ambiente. Sala Cuna y Jardín Infantil Poeta Pablo Neruda

-Sembrando vida, cultivando esperanza para la Ñuke Mapu. Sala Cuna y Jardín infantil El Principito

-Arte e historia desde la primera infancia.Sala Cuna y Jardín Infantil Peumayén

-Huerto en mi Jardín. Jardín Infantil Los Petalitos

-Mi Patio es el Mundo: ¡Un lugar para jugar , aprender y descubrir!. Jardín Infantil Mi mundo de dulzura

-Perfil de la Educadora de Primera Infancia Jardín Infantil “Las Abejitas”. Sala Cuna y Jardín Infantil Las Abejitas

-Niños  y Niñas del Jardín RABITO se mueven científicamente por el Medioambiente. Jardín Infantil Rabito

-Sembrando las raíces de nuestra infancia para toda la comunidad de Yungay. Jardín Infantil Parque Estadio

 

Uruguay 

 

-Busca bichos. Escuela Pública N° 47, “María Luisa Pereira”

-Construyendo ciudadanía desde la sustentabilidad.Escuela Pública Rural N° 294

-Guardambientes. Jardín de Infantes Público N° 91

-Huerta orgánica en época de pandemia. Jardín de Infantes Público N° 155

-Nuestro entorno cercano, un mundo para conocer y descubrir. Jardín de Infantes Público N° 239

-Una mirada desde la oportunidad. Proyectos artísticos con la comunidad en el Jardín de Infantes. Jardín de Infantes Público N° 244, “Eduardo Mateo”

-Reciclamos. Jardín de Infantes Público N° 113

-ReutilizArte. Escuela y Liceo Elbio Fernández

-Vida sana, ecológica y sustentable. Jardín de Infantes Público N° 137

 

Brasil 

 

-Viveiros de Infância. Apm da Emei Dona Leopoldina

-Pequenos Yogues. Associação de Pais e Mestres da (UME " DR. Porchat De Assis")

-A flor da Pele. Escola Stagium 

-Do lixo a arte. Secretaria de Estado de Administração e Desburocratização

-Infancia e a sustentabilidade. APM do Centro de Educacao Infantil CEIM Raio de Sol 

-Colo na Praça. Comunidade de aprendizagem Colo da Montanha